BIOLOGY STUDIES · No. 004

การแบ่งเซลล์ 3 มิติ

ดูโครโมโซมขดตัว เรียงตัว และแยกจากกันทีละระยะ พร้อมนับจำนวนโครโมโซม โครมาทิด และปริมาณ DNA ได้ทุกวินาที ติ๊ก "แยกสีโครโมโซมพ่อ–แม่" เพื่อดูว่าแท่งสีแดงมาจากแม่ สีน้ำเงินมาจากพ่อ คู่ที่ยาวเท่ากันคือฮอมอโลกัสโครโมโซม

ลากเพื่อหมุน · ลูกกลิ้งหรือบีบนิ้วเพื่อซูม · สีเหลืองคือเส้นใยสปินเดิลและเซนโทรโซม สีส้มคือเซนทริโอล

จำนวนโครโมโซม
ชนิดเซลล์

นับในเซลล์ตอนนี้

นับให้ถูกจำนวนโครโมโซม = จำนวนเซนโทรเมียร์ · จำนวนโมเลกุล DNA = จำนวนโครมาทิด · 1C = ปริมาณ DNA ของโครโมโซม 1 ชุด (n) ที่ยังไม่จำลอง

ตลอดการแบ่งเซลล์ (ต่อเซลล์ กรณีปกติ) แตะกราฟเพื่อไปยังระยะนั้น

ข้อสอบ สอวน. ถามเรื่องนี้อย่างไร

10–18%

สัดส่วนข้อสอบค่าย 1 ในหมวดเซลล์ ชีวเคมี การหายใจ และการแบ่งเซลล์

5+ ใน 7 ปี

โจทย์ระบุระยะของเซลล์และปริมาณ DNA (C-value) ออกซ้ำ ในข้อสอบปี 2560–2569 ที่วิเคราะห์

ตั้งแต่ปี 64

มีโจทย์อ่านผลเทคนิคแล็บจริง เช่น flow cytometry ที่วัด DNA ต่อเซลล์

18–25%

คำถามเชิงลบ "ข้อใดไม่ถูกต้อง" ตัวเลือกผิดมักซ่อนคำว่า เท่านั้น ทั้งหมด ทันที

จากการจำแนกข้อสอบค่าย 1 ปี 2560, 2561, 2562, 2564, 2565, 2566 และ 2569 รวม 750 ข้อ ข้อฝึกท้ายหน้านี้ดัดแปลงจากแนวข้อสอบ ไม่ได้คัดลอกโจทย์จริง

เปรียบเทียบไมโทซิส ไมโอซิส I และไมโอซิส II

ไมโทซิสไมโอซิส Iไมโอซิส II
เซลล์ตั้งต้นเซลล์ร่างกาย 2n หรือเซลล์ n ก็ได้ (เช่น แกมีโทไฟต์ของพืช)เซลล์ 2n ในอวัยวะสืบพันธุ์ เช่น สเปอร์มาโทไซต์ระยะแรก เซลล์แม่ของสปอร์เซลล์ n ที่ได้จากไมโอซิส I (แต่ละโครโมโซมยังมี 2 โครมาทิด)
การจำลอง DNA ก่อนแบ่งมี (ระยะ S)มี (ระยะ S)ไม่มี
ไซแนปซิสและครอสซิงโอเวอร์ไม่เกิดเกิดในโพรเฟส Iไม่เกิด
สิ่งที่เรียงที่แนวกึ่งกลางเซลล์โครโมโซมแต่ละแท่งไบวาเลนต์ (คู่ฮอมอโลกัสโครโมโซม)โครโมโซมแต่ละแท่ง
สิ่งที่แยกจากกันในแอนาเฟสซิสเตอร์โครมาทิดฮอมอโลกัสโครโมโซมซิสเตอร์โครมาทิด
จำนวนโครโมโซม (แท่ง) ในเซลล์ช่วงแอนาเฟสเพิ่มเป็น 2 เท่าของ 2n ชั่วคราว (เช่น 8 แท่ง เมื่อ 2n = 4) ข้อสอบบางฉบับเรียก "4n"เท่าเดิม (2n แท่ง) เพราะเซนโทรเมียร์ยังไม่แยกเพิ่มเป็น 2 เท่าของ n ชั่วคราวในแต่ละเซลล์
ปริมาณ DNA ก่อนแบ่ง หลังแบ่ง (ต่อเซลล์)4C 2C4C 2C2C 1C
เซลล์ที่ได้2 เซลล์ 2n เหมือนเซลล์ตั้งต้น2 เซลล์ n (โครโมโซมละ 2 โครมาทิด)รวม 4 เซลล์ n (โครโมโซมละ 1 โครมาทิด) แตกต่างกันทางพันธุกรรม

ถ้า…แล้ว… สารยับยั้งและความผิดปกติที่ข้อสอบชอบใช้

สิ่งที่เปลี่ยนกลไกผลที่เห็นในเซลล์ตัวชี้วัดที่วัดได้
โคลชิซีน, วินบลาสทีนจับทูบูลิน ยับยั้งการสร้างไมโครทูบูล ไม่เกิดเส้นใยสปินเดิลโครโมโซมขดตัวแต่ไม่ถูกดึงไปขั้ว เซลล์ค้างอยู่ที่เมทาเฟส ถ้าเซลล์ออกจากระยะ M โดยไม่แบ่ง จะได้เซลล์พอลิพลอยด์สัดส่วนเซลล์ระยะเมทาเฟสเพิ่ม ยอด 4C ใน flow cytometry สูงขึ้น ใช้ทำแคริโอไทป์และชักนำพืชพอลิพลอยด์ (เช่น 4n)
แท็กซอล (paclitaxel)ทำให้ไมโครทูบูลเสถียร สลายตัวไม่ได้สปินเดิลหดสั้นไม่ได้ โครโมโซมไม่เคลื่อนไปขั้ว เซลล์ค้างในระยะ Mเซลล์ระยะ M และยอด 4C เพิ่ม ใช้เป็นยารักษามะเร็ง
ไซโทคาลาซิน, แลทรังคูลินยับยั้งการสร้างไมโครฟิลาเมนต์ (แอกทิน)โครโมโซมแยกได้ตามปกติ แต่ไม่เกิดรอยคอด ได้เซลล์เดียวที่มี 2 นิวเคลียสDNA ต่อเซลล์ 4C (นิวเคลียสละ 2C) ถ้าผ่านรอบต่อไปพบยอด 8C
ยับยั้งการสังเคราะห์ DNA (เช่น ไฮดรอกซียูเรีย)ขาดวัตถุดิบหรือการทำงานของเอนไซม์สังเคราะห์ DNAเซลล์ค้างที่รอยต่อ G1/S หรือต้นระยะ S ไม่เข้าสู่ระยะ Mยอด 2C สูงขึ้น เซลล์ระยะ M ลดลง
โปรตีน p53 กลายพันธุ์ปกติ p53 หยุดวัฏจักรเซลล์เมื่อ DNA เสียหาย เพื่อซ่อมแซม หรือชักนำการตายแบบอะพอพโทซิสเซลล์ที่ DNA เสียหายผ่านจุดตรวจสอบ G1 ไปได้ แบ่งตัวต่อและสะสมการกลายพันธุ์เซลล์แบ่งตัวผิดปกติ เพิ่มความเสี่ยงมะเร็ง
โคฮีซินไม่ถูกตัดเอนไซม์เซพาเรสทำงานไม่ได้ซิสเตอร์โครมาทิดแยกจากกันไม่ได้ เซลล์ไม่เข้าสู่แอนาเฟสเซลล์ค้างที่เมทาเฟส จำนวนโครโมโซมไม่เพิ่มเป็น 2 เท่า
nondisjunction ในแอนาเฟส Iฮอมอโลกัสโครโมโซมคู่หนึ่งไม่แยกจากกันเซลล์ผิดปกติทั้ง 4 เซลล์n+1 สองเซลล์ และ n−1 สองเซลล์
nondisjunction ในแอนาเฟส IIซิสเตอร์โครมาทิดคู่หนึ่งไม่แยกจากกันในเซลล์หนึ่งเซลล์ปกติ 2 เซลล์ ผิดปกติ 2 เซลล์n สองเซลล์ n+1 หนึ่งเซลล์ n−1 หนึ่งเซลล์

ลองเลือกไมโอซิส แล้วตั้ง "การแยกของโครโมโซม" เป็นไม่แยกในแอนาเฟส I หรือ II เพื่อดูผลในแบบจำลอง

อ่านผล flow cytometry

flow cytometry วัดอะไร

ย้อมเซลล์ทีละเซลล์ด้วยสีเรืองแสงที่จับ DNA แล้ววัดความเข้มแสง ความเข้มแปรผันตามปริมาณ DNA ในเซลล์ กราฟจึงบอกว่ามีเซลล์ที่มี DNA 1C, 2C และ 4C อย่างละเท่าใด

ผลของตัวอย่างนี้
กับดักการตีความยอด 4C รวมเซลล์ระยะ G2 และระยะ M ไว้ด้วยกัน แยกจากกันด้วยปริมาณ DNA ไม่ได้ ต้องดูภายใต้กล้องจุลทรรศน์หรือย้อมโปรตีนที่พบเฉพาะระยะ M เพิ่ม

ฝึกทำโจทย์แนว สอวน.

Biology Premium · สื่อการสอนชีววิทยา ม.4 บทที่ 3 การแบ่งเซลล์ · โครโมโซมในแบบจำลองถูกย่อจำนวนเพื่อให้นับได้ง่าย สัดส่วนเวลาของแต่ละระยะไม่ได้เป็นไปตามจริง (ในเซลล์จริงอินเตอร์เฟสยาวที่สุด)